Par : Randy Siebold et Erich Baumgartner | Adventist World, janvier 2023
Les cinq dynamiques de la croissance des dirigeants
« Aucune question dans notre Église n’est plus importante que… le leadership – aucune. Nous avons sans doute des problèmes qui lui sont équivalents, mais aucun n’est plus important que le leadership. » — Christon Arthur, Ph.D., Provost, Université Andrews
Dans le monde entier, on trouve un grand consensus : le leadership est crucial pour l’avenir de notre Église.
Mais si les dirigeants de l’organisation sont cruciaux, en revanche, Dieu veut que chacun d’entre nous soit un témoin (Ac 1.8). Cette vérité devient évidente dès qu’on observe comment Jésus a formé ses disciples, soit les futurs dirigeants de l’Église.
Cet article vous propose une approche du développement du leadership modelée par Jésus et soutenue par des documents à la pointe du savoir sur la façon dont évoluent des personnalités dirigeantes. Nous vous encourageons à faire l’expérience de ces principes et à soutenir les autres dans leur croissance en tant que dirigeants.
LA MÉTHODE DE JÉSUS
Pour Jésus, il semblait que rien n’importait davantage pour l’avancement de son royaume que ce groupe de dirigeants en plein essor. Au cours de son bref séjour sur terre, il s’est appliqué à les sélectionner et à les former. En un mot, Jésus a fait de la formation du leadership une priorité de son ministère. Peut-être devrions-nous en faire de même !
Dès le début de son ministère terrestre, il a appelé à lui des gens ordinaires et a créé une nouvelle communauté de dirigeants – les disciples. Les membres de ce groupe très uni ont appris les uns des autres tout en apprenant du Maître. En définitive, ce sont leurs expériences avec Jésus et entre eux qui ont montré exactement ce dont les dirigeants ont besoin pour croître, et pour que Dieu puisse les utiliser pour atteindre le monde.
Remarquez que pour instruire ses disciples, Jésus ne les a pas réunis dans une salle de classe – même si, fait intéressant, il avait des instructions détaillées pour eux à la fin de son ministère terrestre (Jn 13-17). Il a plutôt lancé à chacun d’eux une invitation : « Suis- moi » (Mt 4.19). Cet appel à l’action a lancé leur parcours en tant que dirigeants en herbe et a commencé à révéler l’approche de Jésus pour former des dirigeants – une approche orientée vers l’action. Les résultats extraordinaires ne sont devenus évidents qu’après l’ascension du Seigneur, alors que les gens « les reconnurent pour avoir été avec Jésus » (Ac 4.13). Heureusement, Jésus se charge aujourd’hui encore de former des dirigeants (He 13.7,8).
Sa méthode de formation était non seulement permanente, mais aussi exceptionnelle. En effet, elle comprenait des activités courantes fondées sur les principes clés de la croissance humaine et les combinait à sa présence même. Aujourd’hui, la combinaison de ces pratiques à la puissance dynamisante du Saint-Esprit dans la vie d’un disciple en pleine croissance offre pour le leadership de ce dernier une occasion de croissance exponentielle. Nous avons constaté à maintes reprises le succès d’une telle combinaison.
LES CINQ DYNAMIQUES DE LA CROISSANCE DU DIRIGEANT
Les cinq dynamiques de la croissance du dirigeant se fondent sur les composantes tirées du programme de Jésus pour former des disciples. Elles sont aussi conformes aux principes d’apprentissage énoncés dans le livre Éducation, aux recherches et théories actuelles sur l’apprentissage des adultes, et à la pratique de nos programmes de leadership à la Faculté de leadership de l’Université Andrews. Pour les rendre pratiques et les graver dans la mémoire, nous les avons organisées en un graphique simple. Voici brièvement chaque dynamique ainsi qu’une réflexion sur son utilisation pratique.
Idées : Jésus partageait les principes et les pratiques de son royaume. Ses disciples ont appris beaucoup, mais ont aussi dû désapprendre. Il tirait de nouvelles idées et des leçons pratiques des Écritures, de la nature, et de la vie courante. Par conséquent, s’ils veulent progresser, les dirigeants doivent s’engager avec des idées nouvelles et utiles.
Pratique : Ce que Jésus enseignait, il le mettait en pratique et encourageait ses disciples à suivre son exemple. L’action est un principe fondamental du « développement réel ». Ellen White souligne que « c’est l’usage que l’on fait des connaissances acquises qui détermine la valeur de l’éducation reçue ». Pour croître nous-mêmes et pour soutenir la croissance d’autres dirigeants, nous devons trouver des façons de mettre nos idées en pratique.
Réflexion : Jésus encourageait ses disciples à réfléchir (Es 1.18). Il leur posait des questions qui les obligeaient à réfléchir à leurs actes et à leurs pensées (Mc 9.33). Pour lui, la nature était un réservoir de réflexion pour les dirigeants : « Considérez comment croissent les lis » (Lc 12.27). De son côté, Paul nous exhorte aussi à « nous examiner nous-mêmes » (2 Co 13.5). La réflexion est une clé de l’apprentissage. Réfléchir sur nos idées et nos expériences constitue pour les dirigeants un outil essentiel pour l’intégration de la pensée et de l’action.
Communauté : L’espace d’apprentissage actif que Jésus a créé avec ses disciples était un endroit sûr où ceux-ci pouvaient lui soumettre leurs questions (Ac 1.6), leurs perplexités (Mc 6.30) et les problèmes auxquels ils étaient confrontés (Mt 15.33). Les dirigeants d’aujourd’hui devraient suivre cette même approche communautaire de l’apprentissage. C’est pourquoi la « constitution de petits groupes pour mener une action évangélique » fait toujours partie du « plan […] présenté par celui qui ne peut commettre d’erreur ». Les groupes d’apprentissage (comme nous les appelons) doivent être sûrs et actifs ; ils sont essentiels pour soutenir la croissance exponentielle des dirigeants.
Vérité dans l’amour : Enfin, le centre du graphique représente la dynamique ultime – Jésus. Il est la vérité, et Dieu est amour. Ainsi, la vérité dans l’amour constitue le cœur même de tout apprentissage et de toute croissance véritables. Si ces cinq dynamiques s’entrelaçaient dans les pratiques de développement du leadership de Jésus, aujourd’hui, elles fournissent encore une orientation pour notre croissance en matière de leadership.
À l’échelle mondiale, le développement du leadership est une entreprise qui vaut des milliards de dollars. Les institutions académiques et les programmes de formation proposent souvent des outils qui promettent le succès du leadership. En tant que dirigeants de l’Église, il nous faut certainement un ensemble d’outils particulier pour naviguer à travers la complexité croissante à laquelle nous sommes confrontés aujourd’hui. Mais même les meilleurs programmes n’atteindront pas leur pleine efficacité sans l’approche exponentielle et la présence de Jésus.
Ces cinq dynamiques sont d’une simplicité étonnante ! Et cependant, il est difficile de les intégrer dans une approche significative au développement des dirigeants. Déterminez de faire croître votre propre leadership. Et ensuite, soutenez la croissance des autres, selon le commandement que nous avons reçu : « Allez, et faites […] des disciples ». Allez donc, et faites des dirigeants pour le royaume de Dieu (Mt 28.19) !
Randy Siebold et Erich Baumgartner, tous les deux titulaires d’un doctorat, dirigent l’Institut de leadership global (GLI) à l’Université Andrews (UA, et enseignent à la Faculté de leadership de l’UA. LeadLab, programme phare du GLI, fait partie du programme de développement du leadership de la Conférence générale. Il a documenté les effets transformateurs dans la vie des participants et dans leur carrière de dirigeant.